Datos generales del proyecto SIGHT.

• Tecnología: Desarrollo de repositorio digital en el entorno de Nopoki (Perú).
• Ámbito: Educación y cultura de etnias amazónicas.
• Beneficiarios: Antropólogos, historiadores y estudiantes.
• Finalidad: Preservar el legado cultural amazónico mediante tecnologías de la información y las comunicaciones.
• Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU:
  • 4: Educación de Calidad.
  • 10: Reducción de las Desigualdades.

Resumen.

Este trabajo nace de una propuesta realizada por IEEE Sight España (Institute of Electrical and Electronics Engineers, Special Interest Group on Humanitarian Technology), junto con la Oficina de Cooperación al Desarrollo y Voluntariado de la Universidad de Extremadura (OCUDV), en el marco de una cooperación internacional con IEEE Sight Perú.

El proyecto consiste en el desarrollo de una plataforma web, concretamente un repositorio, que será utilizado para almacenar documentación en múltiples formatos (archivos digitales PDF, textos escaneados, imágenes, etc.) proveniente de comunidades amazónicas peruanas. Aparte de almacenar dicha documentación, el repositorio de documentos también servirá para indexar su contenido, ordenarlos por categorías, asignarles etiquetas por temas, autores y otros criterios, facilitando de esta forma su búsqueda y su acceso en ámbitos académicos, históricos, antropológicos, etc.

Contexto.

Nopoki (su nombre significa «estoy aquí» en la lengua Shipiba) es una Universidad sita en Atalaya, Ucayali, en el centro-este de Perú, en plena selva amazónica peruana. Se trata de un centro bilingüe al que acuden cientos de jóvenes de distintas zonas amazónicas y pertenecientes a diversas etnias nativas.

El proyecto Nopoki se desarrolla en el marco de una zona formada por poblaciones indígenas dispersas y aisladas entre sí, cada una con una lengua y una identidad propia. Dichas comunidades subsisten a base de extraer y tratar ellos mismos los recursos de la naturaleza. Es, por tanto, un ambiente de pobreza y analfabetismo en el que los jóvenes no cuentan con opciones de obtener unos conocimientos adecuados que les permitan desarrollar esas comunidades. Durante épocas pasadas, en los colegios locales, los profesores que impartían clases eran personas desmotivadas que habían sido delegados allí por el gobierno contra su voluntad. Estaban, por tanto, alejados de las lenguas y las culturas locales, lo cual suponía una barrera de comprensión que derivaba en fracaso escolar. Se incurría por tanto en una situación problemática, ya que se contaba con numerosos recursos naturales pero no se disponía de formación apropiada para poder gestionarlos de una forma eficiente.

Nopoki nace de la mano del religioso de origen croata, Monseñor Gerardo Zerdín, el cual recorrió la selva durante años estableciendo contacto con las distintas etnias que allí conviven (Asheninkas, Matshiguengas, Yaneshas …), quien tenía la ambición de formar a esos habitantes, conservando su identidad cultural y su lengua. Logró crear una institución educativa cuyo objetivo es formar a los jóvenes en una educación bilingüe; enseñando castellano como lengua vehicular y utilizando la lengua propia de cada etnia. Se podría haber enseñado inglés en lugar de las lenguas locales para conseguir una mayor globalización, pero esto no es lo que perseguía Monseñor Zerdín al crear Nopoki, ya que también se persigue la preservación de la identidad cultural.

Durante los cinco años de estancia de los alumnos en la Universidad, que es lo que duran sus estudios, los jóvenes son también los encargados del mantenimiento de las instalaciones, teniendo que cultivar alimentos, hacer labores de limpieza, etc. La formación que reciben es teórica y práctica, aprendiendo a desarrollar labores de su oficio. La convivencia entre personas de distintas etnias ha propiciado que cada vez más se relacionen entre ellos y se favorezca un sentimiento de afinidad entre los miembros de diferentes comunidades.

Planteamiento.

Siendo conscientes del importante riesgo de desaparición en el que se encuentran numerosas culturas en distintas zonas amazónicas del Perú, los grupos SIGHT España y SIGHT Perú plantearon una herramienta que pueda ayudar a preservar y divulgar dichas culturas y sus lenguas, facilitando el acceso a una gran cantidad de documentos, que podrán ser utilizados desde cualquier parte del mundo de una forma sencilla, ya que en la actualidad no existe ningún recurso similar.

El objetivo principal fue crear una plataforma que pueda dar soporte de una forma persistente, accesible, simple e intuitiva, a una amplia cantidad de documentación de índole académica y cultural que será aportada por distintos expertos en materias como Historia o Antropología.

Funcionalidades:

• Repositorio que permita almacenar ficheros PDF y otros contenidos multimedia.
• Funcionalidad de anotación semántica para documentos textuales y archivos digitales multimedia.
• Funcionalidad de indexación de términos y etiquetas de los documentos textuales y multimedia.
• Motor de búsqueda semántico y por contenido.
• Funcionalidad de similitud de documentos textuales y multimedia en base a contenido y etiquetas.

Con este propósito, se planteó:

• Utilizar herramientas Software de código abierto (open source).
• Garantizar la disponibilidad del servicio, por medio de herramientas que controlen el estado de los recursos, y actúen en consecuencia.
• Depositar copias de seguridad en la nube de los documentos y configuraciones del repositorio.
• Aumentar la seguridad por medio del uso de protocolos seguros para el acceso, así como limitar el acceso a ciertos recursos.

En base a este planteamiento, se establecieron los siguientes requisitos:

• Funcionales:
  • Almacenamiento de contenido digital.
  • Anotación semántica del contenido del repositorio.
  • Catalogación de documentos.
  • Indexación de textos.
  • Búsqueda por distintos parámetros.
  • Organización de documentos por parámetros más relevantes.
  • Creación de Comunidades y Colecciones.
• No Funcionales:
  • Usabilidad.
  • Diseño adaptativo.
  • Disponibilidad y Recuperación ante fallos.
  • Seguridad.

Herramientas.

• CMS Dspace.
• Apache Tomcat.
• Java Development Kit.
• PostgreSQL.
• Nextcloud.
• Monit.
• Lenguajes: XML, Java, Bash.

Resultados.

Se evaluaron todas las funcionalidades del sistema de forma satisfactoria, obteniendo un repositorio digital muy práctico que cumple con los requisitos funcionales previstos con un buen rendimiento. Es sencillo de utilizar ya que está enfocado a potenciales usuarios que no dispongan de conocimientos técnicos específicos.